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Teaching English as a Foreign Language
Teaching English as a Foreign Language , An Introduction , Ausgleichsbehälter > Kühlung , Erscheinungsjahr: 20180427, Produktform: Kartoniert, Beilage: Book, Redaktion: Surkamp, Carola~Viebrock, Britta, Seitenzahl/Blattzahl: 298, Abbildungen: 20 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Themenüberschrift: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General, Keyword: Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Fremdsprachendidaktik; Lerntheorie; Landeskunde, Fachschema: Sprachgeschichte~Sprachwissenschaft / Sprachgeschichte~Spracherwerb~Sprachunterricht~Literaturgeschichte~Kritik / Literaturkritik~Literaturkritik~Literaturwissenschaft~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Sprachgeschichte: Nachschlagewerke~Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik~Sprachwissenschaft, Linguistik~Literatur: Geschichte und Kritik~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit, Region: Europa, Bildungszweck: für die Hochschule, Imprint-Titels: J.B. Metzler, Warengruppe: HC/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Teaching of reading, writing and numeracy, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, Seitenanzahl: X, Seitenanzahl: 295, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Metzler Verlag, J.B., Verlag: Metzler Verlag, J.B., Verlag: J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH, Länge: 230, Breite: 153, Höhe: 19, Gewicht: 496, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Teaching Composition Writing in English as a Foreign Language (EFL) at the Tertiary Level: A Balanced Curricular and Instructional Approach,
Teaching Composition Writing In English As A Foreign Language (efl) At The Tertiary Level: A Balanced Curricular And Instructional Approach, Taschenbuch Von M. Maniruzzaman,shahnaz Mahmud, Grin, 978-3-640-64396-7, Seitenanzahl: 40
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A Guide for Volunteers Teaching English as a Second Language, Taschenbuch von , Studio Dreamshare Press, 978-1-77539-435-8A Guide For Volunteers Teaching English As A Second Language, Taschenbuch Von, Studio Dreamshare Press, 978-1-77539-435-8, Seitenanzahl: 6022,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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English as a Language of Learning, Teaching and Inclusivity, Gebundene Ausgabe von Liesel (University of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor andEnglish As A Language Of Learning, Teaching And Inclusivity, Gebundene Ausgabe Von Liesel (university Of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor And Francis, 978-1-03-246633-0, Seitenanzahl: 188299,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
English as a Language of Learning, Teaching and Inclusivity, Taschenbuch von Liesel (University of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor and Francis,
English As A Language Of Learning, Teaching And Inclusivity, Taschenbuch Von Liesel (university Of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor And Francis, 978-1-03-246640-8, Seitenanzahl: 188
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English Language Teaching Today, Fachbücher von Handoyo Puji Widodo, Willy A. Renandya
"English Language Teaching Today: Linking Theory and Practice" bietet eine umfassende und aktuelle Darstellung der Prinzipien und Praktiken des Englischunterrichts in der heutigen Welt. Die Kapitel, verfasst von international anerkannten Fachleuten im Bereich der Sprachpädagogik und TESOL, führen die Lesenden durch zentrale Sprachfertigkeiten wie Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben, Aussprache, Grammatik und Wortschatz. Jedes dieser Themen wird in einem vielfältigen Kontext des Sprachenlernens behandelt, wobei der Zusammenhang zwischen Theorie und Praxis klar hervorgehoben wird. Dieses benutzerfreundliche Buch richtet sich sowohl an Studierende im Bereich TESOL als auch an Fachkräfte, die sich über die neuesten Entwicklungen im Englischunterricht informieren möchten.
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English as a Language of Learning, Teaching and Inclusivity, Taschenbuch von Liesel (University of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor and Francis,English As A Language Of Learning, Teaching And Inclusivity, Taschenbuch Von Liesel (university Of Stellenbosch, South Hibbert, Taylor And Francis, 978-1-03-246640-8, Seitenanzahl: 18876,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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English Language Teaching Today, Fachbücher von Handoyo Puji Widodo, Willy A. Renandya"English Language Teaching Today: Linking Theory and Practice" bietet eine umfassende und aktuelle Darstellung der Prinzipien und Praktiken des Englischunterrichts in der heutigen Welt. Die Kapitel, verfasst von international anerkannten Fachleuten im Bereich der Sprachpädagogik und TESOL, führen die Lesenden durch zentrale Sprachfertigkeiten wie Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben, Aussprache, Grammatik und Wortschatz. Jedes dieser Themen wird in einem vielfältigen Kontext des Sprachenlernens behandelt, wobei der Zusammenhang zwischen Theorie und Praxis klar hervorgehoben wird. Dieses benutzerfreundliche Buch richtet sich sowohl an Studierende im Bereich TESOL als auch an Fachkräfte, die sich über die neuesten Entwicklungen im Englischunterricht informieren möchten.213,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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